Les IUT et la LRU

 Dans un premier temps, il est nécessaire de clarifier certains points.

  • La loi LRU ne remet absolument pas en cause le caractère national du diplôme universitaire de technologie (DUT) puisqu'elle n'aborde que les aspects de gouvernance et non la pédagogie des formations.
  • Par ailleurs, la taxe d'apprentissage peut tout à fait être fléchée vers l'IUT puisque seules les dotations de l'Etat sont globalisées. Néanmoins, une interrogation demeure sur la possibilité d'un reversement de la taxe d'apprentissage de l'IUT vers l'université (une quotepart ou en cas de non utilisation).
  • Les dispositions prévues par l'article 33 de la loi Savary (répertorié dans le code de l'éducation sous la référence L713-9) demeurent intactes.


L'enjeu est donc de déterminer le juste équilibre entre autonomie de l'IUT et stratégie globale de l'université. C'est pourquoi, suite à des différents mouvements, un groupe de travail a été mis en place pour établir une «charte des bonnes pratiques»

Notons également que si les craintes étaient légitimes, les IUT représentent une véritable valeur ajoutée pour l'université, et cela sous différents aspects:

  • Les IUT ont d'importantes et nombreuses relations avec les entreprises, ce qui permettra à l'université d'voir un certain «carnet d'adresse» dans le cadre de la mise en place de ses fondations.
  • Les IUT ont une expérience de près de quarante ans dans le domaine de la professionnalisation et de l'insertion professionnelle de ses étudiants.La loi LRU instaure les BAIP (bureau d'aide à l'insertion professionnelle) dans chaque université. S'il est certain que l'on ne peut pas transposer à l'identique les structures existantes depuis les IUT vers les universités (car les publics, les attentes et les besoins ne sont pas les mêmes), il serait extrêmement utile et profitable de s'inspirer des méthodes et de s'appuyer sur le savoir-faire des IUT en la matière.
  • Le taux de poursuite d'étude des diplômés d'IUT est élevé, et souvent, ils poursuivent leur formation dans leur université-mère. Bien que ce ne soit pas leur vocation première, les IUT permettent aux étudiants d'accéder à l'enseignement supérieur de longue période et sont ainsi un facteur non négligeable de démocratisation.
  • Par ailleurs, avec près de 30% de boursiers et de nombreux étudiants en provenance de filières technologiques et professionnelles, les IUT forment un ascenseur social non négligeable.


La spécificité de ces composantes doit être préservée, les collectivités territoriales et le bassin local d'emploi ont financé en priorité les IUT par exemple, et les structures universitaires qui ont su émerger doivent leur réussite à leur autonomie. Les IUT participent ainsi pleinement au développement des politiques de site initié actuellement par les universités.